Sunday, September 27, 2009


專家說胎兒在母腹中也會造夢, 我一直好想知道到底騫騫的夢是怎樣的, 從出生起, 模糊的世界; 到一歲, 對事物有若干認識; 來到現在古靈精怪的他, 小腦袋到底會給他造個怎樣的夢, 前陣子開始有答案了.

一個晚上, 突然哭醒找媽媽, 哭得頗為厲害, 含含糊糊聽到他說什麼什麼蝴蝶, 次日下午, 我問: 你琴晚訓覺有無發夢呀? (唔出聲)
你係咪發夢見到蝴蝶呀? (突然呆滯了, 咀角彎起來, 哭聲還沒發出, 眼睛已經含著一泡淚水, 什麼都沒有講, 然後大聲哭出來)
媽: 好啦好啦, 唔好講喇, 媽媽唔問喇, 原來你琴晚發惡夢呀, 唔洗驚, 發夢架咋唔係真架..... 然後這一天我不敢再問.

不過第二天, 我又真的好好奇, 趁他心情好玩得高興的時候, 再問他一次
你果日係咪發夢呀? (係呀)
你見到隻蝴蝶做咩呀? (有隻大蝴蝶捉左我去囉!)
係呀?! 捉左你去邊呀? (捉左我去第二度搵花花囉)
捉左你去第二度搵花花呀? (然後我搵媽媽囉!)
哦, 所以你好驚呀? (係呀)

原來如此! 一隻蝴蝶捉走了他去另一個地方, 在那裏摘花花, 後來發現媽媽不見了, 慌張的找媽媽!

第三天我又問他晚上有沒有造夢 (有呀, 見到蝴蝶囉, 不過今次蝴蝶無捉我喎)
後來一次又告訴我, 夢見蜻蜓. 媽問: 蜻蜓做緊咩呀? (飛下飛下囉)

這個傢伙怎麼不是夢見蝴蝶就是蜻蜓? 難道下次輪到蒼蠅?

正在懷孕的母親們, 你想小寶寶在你腹中有個美夢嗎? 記得保持心境開朗, 傳達給他外面的世界十分美好, 將來一天他會和你分享他的美夢哦!

Friday, September 18, 2009

私家小泳池














媽媽對自己童年的記憶很少, 但記得它是媽媽小時候很渴望擁有的東西, 希望你也會喜歡, 放在家樓下, 還有個小滑梯, 怎料你第一次滑下便失手, 渴了一口水, 然後再不肯滑第二次.

Tuesday, September 15, 2009

7月25日畫的草苺 (兩歲半)




停寫BLOG?






















爸爸早就說, 當你上學之後, 這個你的BLOG 就停寫了, 因為你已經長大, 有獨立的生活及私隱. 不必在這裏"公佈"你學會什麼, 會講什麼, 會做什麼, 第一次什麼..... 不過媽媽覺得這些記錄實在好珍貴, 如果不寫下來, 早就忘記許多事了. 媽媽真捨不得不寫及在此停止. 不過懶惰媽媽, 居然一個多月沒有UPDATE, 你上學的進展, 你的成長及生活趣事, 要勤力點!

上個月開始, 你對寫字很有興趣, 一拿起筆就寫ABC...

四叔婆畫像



媽媽說要等二嬸來才一起去坐菠蘿園的火車, 你建議我: 不如帶埋二叔丫 / 不如帶埋四叔婆去.
你說還記得四叔婆替你擰擰擰(她常跟你玩的遊戲) 然後畫了幅四叔婆畫像, 見你那麼想念她, 就打個電話去問候! 四叔婆: 這個就是你了!!!

Thursday, August 06, 2009

8月4日 上學的第二天


UNCLE JOHN 每天早上站在校門, 彈著UKULELE 唱WELCOME SONG 歡迎每個小朋友












仍然是媽媽的陪同下去上學, 還是那個時間玩火車玩到不肯走, 今天我放下了不破壞你專注的原則, 堅定的告訴你, 這是規則, 時間到了, 就要結束, 被我罵著才放手. 既然媽媽選擇了不是蒙氏學校, 這所學校裏老師是主導, 令下要服從, 守規則才對你有好處. 除這個和POTTY TRAIN以外, 大致上表現很不錯, 其實是很好了. 被同學搶走東西, 以一個笑臉(強顏)去面對, 為什麼你會這樣的反應, 不去跟人家搶. 媽媽灌輸給你, 當不如意的事情發生, 換個角度去看是不一樣的.

例如, 玩積木時推到好高, 一不小心就統統倒塌了, 媽媽在旁哈哈大笑 --> 積木突然塌下的埸面原來這麼好笑的! 不一定要發脾氣.

比足心機去畫的畫, 用力過度紙張被筆穿破了! 本來的你想哭想哭的說著: 爛左, 爛左, 爛左..... 媽媽哈哈大笑 --> 就接受事實吧! 有這麼容易破的紙啊! 好好笑啊! 不必哭!

摔個跤到膝蓋流血了, 媽媽哈哈大笑 --> 又可以去帖膠布了!

這個道理看來你學到了, 好幾次被人搶去手中的玩具, 你就看著我傻笑. (不過一有機會就會馬上搶回自己手中) 又有一次, 一個男同學突然跑過來, 一腳踢你在玩的飛機, 又看著我傻笑說: 踢人地架飛機咁都有架喎!

Tuesday, August 04, 2009

8月3日 我去上學了

2009 年8月3日上午9時, 我上學了!


我屬於MS CAROL 的BEETLE BUG GROUP, 一開始便是小組故事時間, 要坐下來聽故事

LEARNING CENTER


PLAYGROUND時間: 老師拉大隊出去




我的個人物品放這兒












WHAT'S YOUR NAME? "ADRIAN"

是媽媽好期待, 是媽媽好緊張, 上學前一天是媽媽睡不著. 好多表要填, 包括一份四頁關於你的問卷, 用了兩個多小時才填好, 第一二條問題和我的答案是這樣的.

1. Describe your child. What is your child like?
He is not afraid of strangers.
High concentration.
Strong willed.
Independent. Likes to do things himself.
Likes to paticipate in different activities.

2. What do you like about your child.
He can spend a long time (1-2 hours) at one activity due to his concentration.

當然媽媽喜歡你的事很多, 為什麼這樣強調你的專注力. 是因為我知道這一家並不是蒙特梭利派的學校, 比較要求規律性, 服從性的的地方, 這兩點你是比較弱的. 當你正專注做著你工作的時候, 突然告訴你"times up", 然後硬性換做別的事, 對你來說比較有挑戰, 所以先讓老師知道這一點. 頭二天, 學校規定只上9am-12pm, 必須一位家長陪同. 爸爸要上班, 開學用品很多, 媽媽一個人拿不行. 早上7時多先帶我倆到學校放下東西, 然後在校外的大草園吃吃早餐, 餵餵小鳥. 8:45am 才進入學校, 一見到playground 上的車, 你就不管我走開了, 然後老師叫我們入班房, 看到椅子就去坐下畫畫, 看你滿自在的. outdoor 時間到, MS CAROL 帶你跟其他三位同學到外面讀書, 一個在太哭, 其餘兩個就走開, 只有你坐在老師面前, 書讀了幾頁, 老師去追著同學要回來, 一時又要安撫在哭的同學, 你繼續坐著等老師回來, 問書上的東西什麼顏色, 用英文回答她. 媽媽就一直躲在後照相; indoor 時間到, 要回班房玩玩具, 你開始玩火車; 畫畫時間到, 仍然不肯離開火車, 老師就由你繼續; outdoor 時間又到, 你說要繼續玩不肯clean up, 其實已經玩了差不多一小時, 這次老師一定要收好然後到外面玩了, 你不肯收, 她替你收好, 並抱起你出去. 一個早上沒找過媽媽, 但這一刻開始, 你變黏我了, 告訴我你還想玩火車, 然後意圖跑回班房 說:(我想繼續玩火車呀!) 儘管已經離開玩火車的環境, 移到一個戶外地方, playground那邊好熱鬧, 三輛車, 故事桌, 滑梯... 還是約十五分鐘時間要我抱著, 媽媽引導你把注意放別的事上, 看那邊人家在玩推車.... 這邊有沙, 那邊有果果, 你就是說不要, 後來UNCLE JOHN 拿了一堆玩具倒在你面前, 就慢慢的投入了. 11:30AM 午飯時間, 只吃了許多桃子和牛奶. 跟MS DIONNE和其他四位同學同坐一桌, 她問: WHAT'S YOUR NAME, 馬上回答:ADRIAN. 又主動跟老師以英文講話, 指著掛在天花上的東西說: PURPLE, GREEN, RED, YELLOW, STAR.... 指著紙杯圖案問: WHAT COLOR? / WHAT COLOR IS THAT? / WHAT'S THAT? ... FISH!! 第一天上學, 就這樣用英文講話, 媽媽有點驚訝, 因為是不在媽媽的身邊, 然後有人用英文問名字, 然後自己回答的第一次. 還有一次玩火車時, 對你的同學說: DO YOU KNOW TRAIN? 看來你很努力的主動跟人溝通啊!
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